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教育成功的家庭不一定有钱,但是:都有书!

发布:Nov 15, 2017 来源:中国教师报 作者:佚名

许多焦虑家长在问:“我家孩子脑瓜聪明,天天在外补习,为什么成绩老是上不去呢?”各路教育权威说了,那是因为——你家孩子不爱阅读!

我们总是羡慕教育成功的家庭,以为优秀孩子的出身一定是这样的:爸爸是博士妈妈是专家,家里还有金山银山……

其实,教育成功的家庭不一定有钱,但是:都有书!

我们都知道,阅读与语文素养及成绩息息相关,今年9月1日起,全国400多万中小学生将启用新版语文教材,新版教材新在哪里:更加重视对阅读的培养,并且提倡大人陪读!

那么,阅读能力只与语文成绩有关吗?No!阅读能力与全科成绩都息息相关。前复旦校长苏步青就说了:“阅读是语文学习的关键钥匙,而语文是众学科之基础,语文你都不行,别的是学不通的。”

对此,我国著名教育专家尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》书中也说:“它(阅读)有一种魔力,不显山不露水地赋予孩子不同的能量——凡从小有大量阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡是缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现平淡,哪怕是写作业速度,一般来说他们比那些阅读多的同学要慢得多。”由此可见,阅读对于孩子学习成绩的提升的确大有裨益!

爱阅读的孩子,其学习数学等自然科目的潜力更大

美国的应用数学质量非常好,学生经常在一些世界大赛中得奖。但有段时间,美国的研究者发现,其数学教学质量严重下滑,不仅获$L̫VxnLE$L̫Vxn为严重的是,一些中小学生竟然连最基本、最简单的数学题都做不出来。这是为什么呢?

几番调查后终于找出了症结:问题不是出在数学上,而是出在文字教学上——很多学生连最基本、最简单的数学题都做不出来,不是因为他们不懂数学公式,或者不会运算,而是因为他们连题目都没看懂!而这也是阅读与数学、物理电子、计算机这些自然科学息息相关的有力佐证。

爱读书的孩子的词汇量、语言反应能力都高于一般的孩子

阅读专家指出:在日常生活中,人们接触到的词汇是非常有限的,而常常阅读的孩子,可以学习到更加丰富的词语,语言表达能力也会更强。

张老师给正上小学四年级的小丽补课,老师放了一小段电影,然后让小丽复述。但是,这个孩子就是描述不出来,后来和他的家长交流才知道,小丽从来不读课外书。正因为她阅读少,所以词汇量少,语言表达能力也不强。

爱阅读的孩子,其潜力更能得到充分的发挥

伟大的幼儿教育专家蒙特梭利认为:一些在“学习”行为过程中接受或反应能力比较弱的孩子,并非智力比别的孩子低,而是他们的学习潜力没有被自我习惯或外界环境激发出来,而让孩子们学会阅读就是“激发”其学习潜力的最重要手段。通过阅读,孩子能够从书中得到启发,加速大脑运转,培养一定的思考能力,这对智力的提升具有显著效果。

不阅读的孩子,注定是学习上的潜在差生。琅琅书声,就是孩子的朗朗乾坤。要想孩子成绩好,请先让他们爱上阅读吧!

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